四六级作文怎么评分(大学英语四六级作文评分原则及标准)

大家好，距离**考试还有不到一个月的时间了。一起来看看**年级生眼中的作文评分要点，以及如何备考才能获得高分吧~

**论文写作要点：语言第一

四、六级写作重点考察考生的英语表达能力。对于阅卷老师来说最重要的是语言，对于考生来说最需要提高的是语言。有些学生认为使用一些难的词汇就能得到高分，但事实并非如此。

中英文写作都强调“平淡如水”、“简单就是美”、“最辉煌，回归平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖获得者。可见，语言的好坏并不在于词语的华丽程度，而在于是否运用得当。

如果你运用好中学词汇，你就能在各种英语写作考试中获得满分。当然，对于基础好的学生来说，正确运用难点词汇有助于提高成绩。但不要盲目追求困难。 “写一个正确的简单句子比写一个错误的复杂句子更好。”

4级和6级的写作主题、观点和字数受到严格限制。它只是一个展示你的英语书面表达能力的平台。因此，考生应尽量减少构思时间，注重语言的阐述，努力减少语法、拼写、标点符号等低级错误。力求用词、句子准确、得体，表达真实的表达方式。

这样，即使不使用难的词汇和句型，也能保证及格。请记住，作文不是口语，语言永远是第一位的，它决定分数。

**作文评分和评分的两大要点

阅卷老师主要从两个方面来评价语言：

1.基本正确

四、六级考生最大的问题不是写作太简单，而是严重错误太多。基础知识一般的学生，即使使用小学或初中的词汇和句型，只要基本正确使用，也能获得及格分数。

考生最常犯三种类型的语言错误：语法、拼写和标点符号。最常见的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。

2、丰富多样

基础好的学生要想在四六级写作中取得高分，就应该丰富多样。丰富性和多样性体现在词汇和句型上。

最好不要在一个句子、一个段落甚至一篇文章中重复出现同一个单词，并尽量用同义词或近义词替换（无法替换的关键词除外）。

例如：think可以用reckon、assume、argument等词代替。如果你想不出同义词或近义词，可以用同义词代替。

此外，句型也应多样化。不要拘泥于主谓宾句型。您可以使用各种句型，例如主语列表、过去分词和现在分词短语作为状语、不定式短语作为状语和状语从句。

四级作文如果量化为句子数的话，只需要写10个句子左右；对于6 级，您只需要大约12 个句子。

全文应以短句为主，长短句相结合。所谓短句是指10个字左右的句子，整篇文章不能是5、6个字的短句。同时全文应有一定数量的长句，一般为15至20字。如果太长，就会显得多余。

有的学生认为只写长句不写短句就能得高分。事实上，老师读完长句子会觉得累，认为你不会写短句子，所以通常不会给高分。如果中文作文的每个句子超过30个单词，就会很难理解，英语也不例外。

段落开头可放置简洁短句，以表达重点；复杂的长句可以用于具体的论点、例子或描述。

**高分论文的要点

1. 背诵

背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下五个级别：

(1) 精彩的词汇，

(2)精彩句型，

(3)精彩的句子，

(4) **框架，

(5)经典散文。

注意句子和句型是不同的。精彩的句子应该作为单词来记忆。在背诵之前，请确保您完全理解所有内容。

语言学习有两个关键词：输入（INPUT）和输出（OUTPUT）。

听力和阅读都是输入，考生处于被动状态，只需要理解在考场听到的、看到的即可。处理这类问题的技巧有很多，而且很容易在短时间内改进。

但口语和写作是输出，考生必须变被动为主动，短期内很难突破。没有大量的投入，就很难有自由的产出。

英语四、六级写作要求在30分钟内完成一篇120字或150字以上的短文。许多学生抱怨不已。但如果改成中文作文，大家就觉得容易了。为什么？俗话说：“熟读唐诗三百首，不懂作文也能背诵”。学生们从小就背诵了大量的中国名著，并能自由组合、输出。

然而，在英语学习中，大多数学生只沉迷于背单词、学语法、阅读，很少背诵英语文章。正因为输入不多，所以写作总是处于一种“挤牙膏”的状态，想到一句话就说出来，翻译着每句话。

为了提高你的英语写作能力，你需要多读、多记、多写、多修改。多读、多记是重中之重，也是积累输入的关键。考生应积累大量经典英语句型、表达方式和例文，并勤记熟记。

有的同学问我，说自己背了很多英语文章，但是一进考场，脑子里还是一片空白，什么也记不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有造句工作，只是盲目背诵。二是记忆不够熟练。学习任何东西，首先要求质，然后求量。

你学英语很多年，读过很多文章。为什么你还是不擅长写作？关键是数量放松了，但质量没有提高。一篇文章要背到能脱口而出的程度。如果还需要思考，那就证明记忆不够熟练。如果你只知道一点点，无论你背多少，都是白费力气。

2. 听写

背完经典文章后，凭记忆写下来。然后通过与原文对比来纠正错误，找出错误在哪里。

大多数学生在写作时都会犯一些小错误，比如拼写、单复数、大小写等，这些都是你写作的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。

培根说：“写作造就一个精确的人。”只有写下来，你才能发现自己经常犯的错误。

3. 汉译英

中英翻译也是提高写作水平的好方法。根据范文的中文翻译，根据自己的理解翻译成英文。翻译完成后，你会发现你的译文与原文有很大差距。这些差距是写作取得高分的关键。

这时候和样文对比一下，看看原作者是怎么写的，想想为什么这么写。在同一个中文句子中，范文中使用了哪些词汇和句型？你使用了哪些词汇和句型？研究使用不同词汇和句型的样本文章。

通过不断的练习，你的写作能力会在不知不觉中得到提高。

4. 写作

模仿范文写新文章，运用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。一开始应用可能会比较别扭，但是随着经验的不断积累，组合起来就会越来越舒服。

上述高分策略是提高四六级英语写作水平最有效的方法。

在练习写作的初期，可以经常查阅语法书、词典等参考书，记住常用单词和短语，扩大词汇量和知识面。背单词的时候，一定要深刻理解所背单词的内在含义，了解其使用的上下文。

备考时，背一些过渡词、句型和例文，并进行模仿。考试时，使用您学过的熟悉且自信的词汇和句型。对于你不确定的句子，尝试采取“回避政策”。不要自己编造中国式的英语短语和句型。

祝大家**作文都能取得高分~