四六级阅读180分高吗(四六级阅读篇幅)

除了听力之外，**试卷上占分比例最高、最容易丢分、又最能拿分的部分就是“阅读题”。阅读题这么长，考试时间又有限。如何快速准确找到答案，争取阅读成绩180+？

今天@English**微信公众号给大家分享阅读和答题技巧~

**阅读考试题型

**阅读理解分为三个部分，词汇理解、长读和细读。仔细阅读占分的比例最高，所以大家在备考时应该优先考虑。

建议您将回答问题的顺序改为：仔细阅读——长读——选词填空

大学英语四级考试题型

六级考试题型

**如何分配阅读和回答问题的时间？

在考场的时间是有限的。在准备阶段，要有意识地养成良好的答题顺序，控制好每三个部分的时间。

建议回答问题的时间分配如下：

先看标题，再看问题，最后看文章

40分钟写四篇文章，时间比较紧张。有的学生采用“4+5”或“5+4”的模式，即四分钟看文章，五分钟做题；或五分钟阅读。对于一篇文章来说，四分钟回答问题肯定不太合理。

我建议你使用时间比例，“1+4+4”模式。

花1 分钟看一下以下问题。他们测试什么方向？ —— 词汇测试？测试推理？或者测试细节？

接下来，花4分钟左右阅读文章，然后用4-5分钟完成以下问题。

只要第一分钟有效，读完文章你就会有很大的方向感。如果你看完文章有了方向感，那么后面做题当然会非常有效。

另外，我建议在做题的过程中，应该回到文章中，分析相关内容，避免用主观印象来解决问题。

用40分钟写4篇文章

40分钟的阅读理解时间应该如何分配？

建议尝试“22+18”的概念。也就是说，我们大约需要22分钟才能完成前两篇文章（大师建议大家先仔细阅读这两篇文章）。

对于后两篇文章，考生将能够更快地完成问题。许多考生可以在7-8 分钟内完成一篇文章。

在日常训练中，如果自己做细读/长读/选词填空的时间太长，超过了上述时间，比如可能需要花15分钟。也不要灰心。

首先，确保准确性。理解文章并正确回答问题。 （打断一下，对于因为生词太多而看不懂文章的同学，需要补词。如果看不懂句子之间的关系，就花3-5天时间学习语法。）

然后，总结解决每种问题类型的技巧。熟能生巧，慢慢地，回答问题的速度就会提高。

注意调整阅读速度，不可太快或太慢

在做题的过程中，很可能会出现两种情况。

首先，有些学生总是害怕时间不够，所以总是努力学习。

结果是我感觉自己开始解决问题，却什么都不懂。如果你再回到文章去分析文章本身，结果就是浪费了时间。

所以你明白，如果你过于追求速度，你实际上最终会放慢速度。

建议大家在平时备考的时候边阅读边做一些标记。文章中哪里是转折语言，哪里是因果关系，或者比较关系等等。

另一种情况是读得太慢。有的学生逐字阅读文章，视野宽度比较窄。

建议慢慢扩大阅读文章的视野。比如，每次看一眼，可以读2-3个字，以后可以扩展到4-5个字。

阅读理解3大题型

题型1.选词填空

选词要求用问题中给出的15 个单词填入10 个空格。一般给出名词、动词、形容词或副词，不考虑虚词。

1.做题步骤

**选词填空的步骤可以按照以下思路进行：

分析选项，根据名词、形容词、动词、副词对单词进行分类。具有多个词性的单词必须完整标记。

快速浏览全文，寻找文章中的主题句，特别注意文章的第一句或最后一句，对文章内容有一个整体的把握，了解作者的态度。

仔细阅读全文，分析空格前后句子的逻辑关系，判断句子中缺失词的词性，分析句子寻找选项。

输入选项以通读全文并检查准确性。

2. 解决问题的能力

词性分类建议从副词开始！因为试题的副词选项最少，特征也最明显。

重点翻译句子的主体部分，尽量翻译主语、谓语、宾语或空格前后的内容。如果流畅的话可以直接选择。

优先考虑空格前后的固定搭配和信息（大意），例如高频词组，例如“有影响/影响”。

题型2，长读

长读文章有两种类型，一种是有字幕的，一种是不带字幕的。前者更容易。

长读题的顺序是随机的，不遵循“顺序原则”。

其次，问题中给出的信息是正文中的细节。大部分是对原始信息的复制和重写，也有少数是对原始信息的概括。

文章内容多，信息量大，而且出题顺序不一，对考生的短期记忆是一个很大的考验。

1.做题步骤

快速浏览标题和文章的首尾两段，了解文章的主题。

通读文章后面的问题，并用笔标记每个问题的关键词。

以问题中的关键词浏览文章，找到关键段落回答问题。

重点阅读答案的关键部分，分析得出答案。

2.解决问题的能力

同义替换通常是正确的选择。

一般来说，当关键词与原文同义替换时，正确的概率最高。当问题的原词出现在某个段落中时，不要仓促做出选择。注意该段落中是否出现其他信息。

先读标题，再读文章。

读题时，关键词的选择非常重要，它直接决定你能否快速找到合适的段落。

不要只选择一个关键词作为目标；

选择特殊词汇定位；

不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。

先做容易的事情，后做困难的事情，善于运用排除法。

先找到容易找到的，然后消除选定的段落，以增加解决问题的信心。更困难的留在最后。请注意每个段落的第一句、第二句或最后一句。

问题类型3：仔细阅读

**考试阅读总量占35%，其中精读占20%，所以大师建议你先做这两篇文章。但对于基础薄弱的学生来说，在10-11分钟内完成5题还是有一定难度的。

1.做题步骤

先读题，在详细定位词下划线

我们需要先了解五个问题，找出问题的主要信息，在主语、谓语、宾语和有助于快速定位的关键词下划线（时间、地点、人物等），阅读问题约1分钟分钟。

复习完问题后，仔细阅读文章

通常需要3分钟才能掌握文章的中心思想和段落结构。重点阅读第一段和最后一段以及每段的第一句和最后一句。要求你对每段内容有一个大概的印象，看到标题的关键词就在下面划线。

其次，根据刚才的定位词找到对应的段落，然后根据对应的详细定位找到检查段落。

最后做题，平均1-2分钟

阅读全文后，您可能会对简单且明显的问题有了答案，考生需要精读其余问题。

2.解决问题的能力

更加注重同义替换和代词替换。

漏义/反义为错误选项。在纠结选项的时候，请记住，错误的选项肯定会有与原文不一致的地方。

注重细节，题目越来越刁钻。有时中心词是正确的，但修饰语的意思是错误的，这也是一个错误的选择。注意问题复习！

这个阶段请疯狂练习你的【快速定位+精准定位】技能。一旦练习了这个速度，对于提高做题时间会有很好的效果。

错题积累+总结也很重要

平时注意错题的积累

很多学生做完题后并没有总结正确题和错误题。结果就是他们会再犯同样的错误，并且以后还会犯同样的错误。

如果你总结每道错题，并列出错误的原因，你会发现，错误的原因有一个共同的原因，有一个普遍的规律。如果你掌握了这个规则，你以后就不会再犯错误了。

总结复习问题

有一个同学在准备**考试时买了十本参考书。每本书他都读了两遍。他可以告诉你任何真正问题的答案，但他就是无法通过。

因为他犯了“只靠做题来提高自己的能力”的大忌。

问题是考验你的能力。如果你想知道自己的水平有多高，光测试是没有意义的，所以你必须总结一下——

首先，我们来总结一下刚才提到的错误。

其次，总结一下词语。如果时间有限，一定要背真题上的单词。

第三，总结难句。如果一个句子很难，你读了两遍还是不明白，那说明你已经达到了自己能力的极限。你需要分析这个句子的结构，进行解剖细分，继续理解、背诵，最好是模仿。

以上就是今天的干货信息。希望对大家的阅读复习有所帮助~