六级听力选项2020年12月(十二月六级听力)
大学英语六级考试即将来临
很多同学在练习听力时还存在以下问题：
练习没有效果，我已经分不清我现在在读哪题了。
预读的时间永远不够！
当我听到哪些单词时，我不知道该记笔记。
哪些句子是听的关键？
更不用说“在问题出现之前就选择正确的答案”。
今天我就用一篇文章来全面破解六级听力技巧，为提高成绩做最后的冲刺~
《听力出题五原则》+《听力标记词》这套“正版”听力备考方法，必备！随身携带一个小笔记本！
第一招：相似原则
当有两个含义相似的选项时，那么正确答案一定在两者之间！
在这种情况下，我们只需要暂停片刻就能听到答案；如果存在双重相关，那么我们就可以直接确认正确选项，只要听材料并确认即可！
例子：
A) 持续了六个多小时。
B) 目前还没有受伤报告。
C) 爆炸时大楼内无人。
D) 当消防员赶到时，火已经燃烧了45 分钟。
分析
因为B 和C 都表示没有人受伤，并且存在很强的相关性，所以正确答案很可能在B 和C 之间。
第二招：相反原理
当有两个意义相反的选项时，那么正确答案一定是在两者之间！
例子：
A）这对老年人提出了挑战。
B) 它既节省时间又节省金钱。
C）这是幼稚且不专业的。
D) 又酷又方便。
由于A和D的含义相反，且选项结构相同，因此正确答案很可能在选项C和D中。
第三招：视听一致原则
阅读字数最多的选项就是正确答案！
以上述真题为例，听力原文如下：
W: 他说他永远不会发短信。他认为发短信是非常幼稚和不专业的。
M: 是的，我明白他的意思。给某人发短信被认为是非常非正式的。
通过前两个相似和相反的原则，我们已经可以确定答案在C和D之间。听到幼稚和不专业之后，我们可以直接选择C。
第四招：泛化和抽象保留原则
当出现表达更一般或抽象含义的选项时，我们可以消除更具体或叙述性的选项。
在这个原则中，还有一个取大原则，即当两个选项含义相近时，表达更全面的表达方式的选项一般都是正确的！
例子
A) 访问经济学家已经做过几次讲座。
B) 客座讲师的观点与约翰逊博士的观点不同。
C) 约翰逊博士和演讲嘉宾是同学。
D) 约翰逊博士邀请经济学家参观他们的大学。
分析
A、C、D都是描述事物的句子，而B是对比句，表达比较抽象，所以B很可能是正确的，我们可以重点听。
秘诀五：态度与虚拟保留原则
当我们排除一两个选项后，在剩下的选项中，态度比较积极乐观或者表达原假设的选项通常是正确的。
（例子）
A）敦促非裔美国人为社会做更多的事情。
B) 呼吁非裔美国人崇拜他们的神。
C）帮助非裔美国人实现他们的目标。
D）提醒非裔美国人他们的苦难。
（分析）
文章中没有提到A 和B。选项C 和D 保留。选择D意味着提醒非裔美国人他们的苦难，而选择C意味着帮助非裔美国人实现他们的目标。这是一种积极的态度，所以是正确的选择。
提高分数的关键：挤时间、熟练读选项
在六级考试的考场中，听力的剩余时间各不相同。 6级听力考试时间为30分钟。
这25到30分钟要做的事情有很多，包括：挤出时间预读选项+在选项中划出关键词+做笔记+填写答卷。
考试时，这四个步骤一气呵成，必须与【科学“挤”时间+预读选项】完美配合。第六级听力的本质是将选项与你听到的进行比较。因此，提前知道您将听到什么非常重要！预读+听中笔记，听无烦恼~
如果你预读得当，你就会清楚地了解题目的方向、考什么内容、如何提问。你不会惊慌，甚至可以在不听问题的情况下选择答案；
如果你善于听课做笔记，可以专攻长论文和讲座听力，能解决80%的细节题。
注意每题开头和第一题
六级听力中大部分题目的顺序与广播的顺序相同，这意味着我们只需在音频中一步步预测选项并定位问题即可。请注意，一开始就设置问题特别容易。主旨题和细节题很常见，因此在广播开始时需要集中注意力。很多人因为没有快速进入听力和回答状态，很容易错过第一个问题。
解决办法是：
全面预测选项，根据第一题选项的预测内容定位答案。调整好状态，随时待命，做好第一句话就是答案的准备。
6级听力技巧
【主题词】：全部4个选项的词为提示您输入该问题的标志词，并被圈出；
【地点词】：关键信息时间/地点/首都/数字；实质性名词（不可替代），下划线为水平线_______
【行列词】：最后，除to/the/and等上述两类词外，均使用波浪线下划线。大部分是动词、形容词、副词等；
为什么这些词加下划线？ （解决问题的技巧）
圆圈告诉你输入这个问题，
水平线告诉您它是哪个选项。
弯曲的线告诉你它是对还是错。
注意：您只需敏感下划线关键词即可，无需了解选项中每个单词的发音。因此，在选择选项时在心里回顾一下选项是很快的，而且并不像你想象的那么耗时。