2021英语专四考试题型(英语专四考试答题顺序)

距离初四考试只剩一天了，最重要的是熟悉最后阶段的流程。今天小编就按照第四部分的顺序为大家整理了答题技巧。请看一下。

初中考试流程

特别4答题纸

每种问题类型的回答技巧

(一)听力

第一部分听写

听写材料是相对独立的章节，长度约为80至90个单词，分为10个含义组（10个句子）。录音并朗读四遍：第一遍和第四遍以正常语速（120字/分钟）；第二遍和第三遍是慢读，意思组断开，句间停顿15秒。

【回答问题的技巧】

第一次听时，重点关注主题思想和关键词，抓住课文的中心思想。

第二、三读以义组为单位重复，第二遍听应以义组为单位理解。时间有限，不可能一次性写下所有单词。要区分主次信息，掌握句型和关键词（主语、谓语等）。

第三遍，补上其他部分缺失的内容，如修饰语、定冠词等。如果有一些单词你还没有来得及写，可以用缩写甚至你理解的特殊符号来代替首先，等到最后一关检查或者结束前两分钟。检查时，再次记下原始表格。

1.掌握每个录音环节。如果在听力过程中您无法立即回答某些单词或短语，请不要专注于单个单词，并按照录音口述下一个含义组。因为在听写评价标准中，每个词义组最多扣一分，所以一个词义组中个别词或短语的错误或遗漏不会影响其他词义组的分数。对于不懂的单词，不妨根据发音记下音标，等以后查的时候再思考。

2.使用期望语法功能。听之前，根据主题进行联想，调动大脑中存储的相关信息，仔细理解第一句，因为第一句往往是主题句，后续句子会围绕它进一步展开。这样可以适当缩小范围，更快进入状态。

3、加强各种相关知识和技能的培训。听写是一项综合性语言技能，包括听、写、词汇、语法结构、文章理解、记忆等各个方面。因此，提高听写能力的关键是加强各种相关知识和技能的训练。

4.运用语法知识。有时候即使你没有听到，你仍然可以写出来，比如单数、复数、时态等。你还可以发挥你的逻辑推理能力，因为你听的材料都是有意义的，是独立写的。因此，如果在检查时发现句子不合逻辑，可以确定自己写错了，并及时改正。

5、注意字迹工整、清晰。使用指定笔按要求书写。

第二部分听力理解

听力理解由Talk填空题和Conversations客观多项选择题组成。录音只播放一次！

—A部分：谈话

讲座类文章多为与日常生活、社会生活、学习话题相关的演讲、对话。全文约500字，10道填空题。要求边听边记笔记。

1、预测谈话内容，建立心理预期。在听力开始之前，你有30秒的时间快速浏览问题。这时，你可以对本次听力的主题有一个大致的了解，预测接下来对话的内容，并在填空时猜测应该填写的单词或短语的词性。

2、抓住主题，注意内容词语。文章的开头和结尾通常是对讲座主题的总结，从中可以把握全文的主要思想。一般需要填写的关键词大多是实词，主要是名词、动词、形容词或者一些详细的描述词。

3. 表示顺序的单词和短语后面是要点。如“首先，……”“第二点是……”“第三……”“综上所述，……”等这些单词和短语后面都是关键词，记住！

4、速记词。虽然不需要专门学习速记，但可以从一些简单的符号和缩写中学习。例如，药物记录为med，信息记录为info。你自己一定能明白！

5、注意细节，避免失分。特别注意单复数、定冠词等，即使你最后写了很长的单词，如果错过了这些小细节，你仍然会失分。

——B部分：对话

两段约450字的对话，每段有5道选择题。每个问题后有10 秒的休息时间。听到问题后，您需要从给出的四个选项中选择最佳答案（多选无效）。录制的语速约为每分钟120 个单词。对话和问题只会阅读一次（问题不会出现在试卷上）。

1.充分利用短暂的时间。在播放指令或两题之间的停顿期间，快速浏览4个选项，大致猜测文章背景和可能会问的问题。

2.分析选项的语法结构，确定提问方式。选择题的基本原则是每个选项都能完整地回答相应的问题。它是动词、名词（数字）、形容词选项还是介词选项？它是引导性从句选项（例如“because”或“that”），还是独立句选项？或者背景识别问题、事实细节问题、推理问题、意见和态度问题以及行动计划问题？

3. 听并记笔记。当您听到与选项相关的可能问题时，您可以做适当的笔记，特别是数字、时间、日期、地点和人名。还要注意表达情感和态度的词语。说话者可以使用赞美或责备来表达这一点。情感。

(2)选词和语法词汇

我给你一个标准：这个月内，语法词汇题和选词题至少做两遍，并且重做时不出错。想要获得高分的学生应该看看自己是否能够轻松地区分具有相似干扰选项的单词之间的差异。

第三部分语言使用

这部分包括20道选择题，其中50%是语法和短语用法题，其余是语法结构题。考生需要掌握3000~4000个单词的基本搭配。主要包括以下题型：

1.同义词分析题

表达“真实”的形容词可以包括真实、真实、真实等，含义不同，用法也不同。例如：true强调“符合事实、正确”，true强调“非人为、真实”，real强调“事件的真实性”，可以理解为“表现出来的，不虚假的”。回答时出题时，应注意试题上下文，选择符合要求的词汇。

2. 词根词缀分析题

英语单词的构成可以包含三个部分：前缀+词根+后缀。以respectable（正派、高贵、可敬）为例：“re-”是前缀，意思是“重复一个动作”； “spect”是词根，意思是一个动作——“看”； “-able”是一个后缀，它首先表明该词的词性是形容词。另外，这个后缀的意思是“能够……，值得……”。

在英语中，许多单词都含有相同的词根，即在意义上有一定的联系。这个时候判断这个词的意思和用法就比较困难了。复习时，重点积累同根词汇。背单词时，要学会掌握常见词根、前缀、后缀的含义。只有在解决问题时，你才能利用构词法知识来判断词义。

3.动词短语

动词短语始终是考试的重点。特别要注意的是，同一个动词可以与不同的介词组合成不同含义的短语。以动词give为例：give out的意思是“分发物品”；发出的意思是“发出光或气味”；放弃的意思是“放弃”； Give in 的意思是“投降、投降、屈服”。试题中往往会给出一个动词，用什么介词来匹配它，需要考生从选项中选词填空。因此，考生在背单词时，需要花时间积累“动词+介词”短语。

4.从句引导词问题

英语从句包括主语从句、表语从句、状语从句、定语从句、同位语从句、宾语从句等。根据句子中从句部分的表意功能不同，又可以细分为更多类型。

各种从句都有自己常用的引导词，如：限制性定语从句常用that引导，非限制性定语从句常用which引导，条件状语从句常用if引导，主语从句常用what引导，等等。根据上述分句分类，找出常用的引导词。

5. 相似词分析问题

这类题是指在选项中故意放置拼写相似、容易混淆的单词，让考生能够辨认。例如virtual和visual，前者表示“实质性”，后者表示“视觉”。你必须有扎实的词汇基础才能清楚地判断单词的拼写形式。

第四部分完形填空

文章长约250至300字，有10个空格和15个替代词。每个空格只允许出现一个单词，且不能重复使用，即15个中选10个。替代词汇为名词、动词、形容词和副词，功能词不纳入评估范围。

【回答问题的技巧】

1、根据词缀准确判断15个词的词性，并将词性相同的替代词归为一组。如果遇到动词，也可以根据时态进行两次分类。

2、只读试题所在的原句，通过前后词判断应填空词的词性和语法属性，通过上下句判断时态，返回对应词性组选择单词，注意动词的时态。

3.本题不注重同义词分析和固定搭配。因此，只要能判断出问题所在句子中所需要的词性和语法属性，找到正确答案并不难。

4.做题可以不按顺序，只看句子，先做简单的，后做困难的。替代品的范围将继续缩小。

5、正确答案应符合语法和词性的要求，句子意思要通顺。

（三）阅读

第五部分阅读理解

阅读由3到4篇文章（不确定）组成，每篇约400字。题型为多项选择题和简答题。简答题根据阅读文字回答5个问题，答案要求不超过10个字。

这部分考核考生对相关阅读策略和阅读技巧的掌握程度。考生必须具备通过阅读获取相关信息并总结大意的能力，这既要求阅读准确性，又要求阅读速度。

【回答问题的技巧】

1. 略读。你不需要仔细阅读全文的每一个字，而是有选择地阅读。主要作用是理解文章的主要思想。通过略读，可以大大提高阅读速度，获得大量信息。训练略读最简单的方法就是强迫自己在规定的时间内读完一篇文章，在不断的训练中逐渐缩短规定的时间。浏览时，请密切注意并尝试捕捉引起您注意或您认为重要的内容。

2. 扫描。尽快扫描您正在阅读的材料，只有在找到所需信息时才仔细阅读相关内容。当查找特定信息、特定事实或回答问题所需的内容（例如人名、地名、时间、地点等）时，可以使用此方法。

3.学习阅读。仔细阅读并彻底理解所读内容。根据试题，利用上下文、逻辑关系、背景知识做出判断和推断。建议使用此方法来理解和翻译困难的句子。

(4) 写作

写作是一个先输入再输出的过程，所以建议考前阅读范文，积累并背诵范文中的高级词汇和功能句，重点理解三段式（摘要+观点） +论证）四年级写作题的写法。

第六部分写作

根据给定的论文题目、图表或阅读材料等，按照具体要求写一篇200字左右的短文，保证文字相关、内容充实、语言流畅、用词恰当，并且表达方式是恰当的。

【回答问题的技巧】

1、砍柴之前先仔细复习一下题目，磨刀不误。

回顾这个话题非常重要。最好先花两三分钟想一想。这样既有助于理清写作思路，又可以避免错过千里的遗憾。所谓题目复习，就是通过阅读写作题目或给定的材料，正确理解题目的含义，理解题目的要求，明确写作目的，为构想和构思奠定基础。符合要求的文章框架。审题不仅仅是浏览一个标题，还要考虑观点、情境、标题、写作要求等因素。

2、注意写作的统一性和连贯性。

主要体现在作文的内容和框架结构上。一篇优秀的作文应该具备这样的特点，这也是阅卷老师评分的重要标准。根据写作要求，一篇合格的论文由三部分组成。

详情如下：

第一部分明确阐述了作者的论点；

第二部分，即作文的主体部分，通过适当的话语模式（如因果、比较与对比等）论证前面提出的论点。论证过程必须结构严谨、层次分明、逻辑严密、抓住中心、围绕中心。讨论时，意见解释要合理，意见之间的联系要自然、流畅；

第三部分，即文章的结尾，一般应该是对前一部分的总结。因此，论证应与前一部分保持一致和统一。如果缺乏连贯性，就会破坏论文的完整性，影响分数。

3、注重语言的规范性和准确性。

语言应得体、流利，没有重大语法错误。如果作文句子不完整、选词不当、语法错误较多，就很难清楚地表达意图。

4、保持卷面整洁。

一张干净整洁的试卷会给阅卷老师留下良好的第一印象。字迹应工整清晰，排列规则，字体不宜过大或过小，书写密集。每段开头应有四个字母空格。标点符号的使用和书写必须规范，不得留尾、无标点。

5. 好的作品的共同特征（与差的作品相比）：

简单句较少； 从句和连词出现频率较高； 关键词、近义词、近义词出现频率较高； 多运用各种回声技术。

Sprint 考试准备

首先，继续完成上一阶段未完成的真题，或者复习那些已经做过的题；

其次，熟悉流程比什么都重要。