考研英语完形填空怎么写(考研英语完形填空解题技巧)

完形填空对大多数人来说毫无用处，因为它既无味又可惜丢弃。以下是小编分享的研究生英语完形填空技巧，大家可以作为参考。

1.以真题为例分析

1、总分结构对比分析方法

因为总分之间的基本关系是相互支持、相互印证的比较关系，而总描述是分表述的概括和总结，分表述是总描述的扩展。当总陈述中出现一些未知的填空题时，往往可以在相应的子陈述中找到解决这些填空题的相关已知线索。

例如：2000 年格式塔考试第—— 题的第47 题是应用于形容词的示例

“如果没有可用的剩余，农民就不能必须出售他的部分财产或以集会形式获得额外资金，他会尝试以低息借钱，但这种贷款不是50 可以获得的。”

[A]自信[B]自给自足[C]自满[D]自我克制

答案：[B]自给自足

分析：这道题概括地说：如果没有剩余，农民就不可能。 47.在这句话之前，文章讲的是如果有剩余，农民的生活怎么样；事实上，从文章的结构来看，似乎从这个问题的一开始就出现了另一个意义群，如果没有剩余可用，农民就不可能47 是这个意义群的一般表述，即如果有没有剩余，农民怎么办？

因此，仅仅看这道题的句子中包含的已知信息是不够的，还要看其他地方的相关已知信息。这个关键的相关已知信息位于副叙述部分；因为一般描述部分分为子叙述部分。对某些部分进行了高度概括，只要将子部分进行概括，这个问题的答案就很容易解决了。

总结副叙述部分，很容易判断第47题的答案一定是[B]自足，因为总述中的“不自足”就是对副叙述的最好概括。

例如：问题—— 应用于1999 年格式塔测试第45 题动词的示例

“成功的安全计划可能45 非常强调某些方面，特别强调规则或法规所规定的机械应力安全工作实践。其他方面则取决于情感诉求，在每个方面都必须使用某些基本思想。如果要获得最大结果，就必须制定计划。”

[A]改变[B]不同[C]移动[D]区分

答案：[B] 差异分析：第45题所测试的动词在本段的一般陈述中。由于分句确实“遵循总句的目的”，因此我们可以通过分析分句的内容来推导出总句。叙述的意义。

通过详细描述，可以得出“三类安全项目都是成功的”，所采取的行动都是“聚焦”、“但放置的点不同”。从该子陈述中可以得出结论，一般陈述的主题“成功的安全计划，需要做到”不同。

例如：2002 年格式塔测试的问题21 —— 甚至可以应用于介词

“将20 世纪电视的发展与15 世纪和16 世纪印刷术的普及进行比较，之前讨论过很多发生的事情，报纸并不是在19 世纪成为前电子化时代的主导力量，紧随其后的是这本小册子、这本书和《世界》的出版是在同一时期，通信革命兴起，从运输、铁路开始，通过电报、电话、广播和电影引领了20 世纪的世界。汽车和空气每个人都看到这一过程很重要。

21.[A]之间[B]之前[C]之后[D]之后

答案：之间分析：解锁本题测试的介词在文章——的摘要部分“作者想要对两个时间段之间进行比较。

然后他说：但是发生了很多事情。”然后转到摘要部分——，“文章第一段谈到了19世纪许多信息产品的出现”。这只是支持了发生了很多事情的一般说法。 19世纪介于两个时期之间。答案一定是介于两者之间。

2.时间线索法

格式塔文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索，因为通过分析这些时间线索，可以快速掌握与这些时间线索相关的信息之间的关系。

例如：1998年结业考试46题

“但他们坚持认为，1750 年至1850 年期间的43 个结果是44 英国人口普遍贫困和苦难。 45 相比之下，他们在1650 年至1750 年的前百年中看到了这一点，当时英格兰仍然是一个农业国家46国家，一个富足和繁荣的时期。”

43.[A]瞬间[B]提示[C]瞬间[D]立即

46.[A]广泛[B]彻底[C]一般[D]完全

43.答案：[D]立即

分析：本题考查形容词的词义分析。需要注意的关键已知信息点是1750年至1850年期间的以下时间段。正是这个时间段使得无法选择[A]瞬间、[B]提示和[C]瞬间，这三个时间段都无法选择。意思是“短时间”。

除了直接含义外，立即含义还包括逻辑上的“直接”含义。这里这个问题是想表达工业革命“直接结果”的含义，所以[D]immediate是最好的选择。

46.答案：【D】完全

分析：本题考查副词的意义分析，主要是在[B]thoroughly、[D]completely 表示绝对性、[C]generally 表示相对性之间做出选择。

解决这个问题的关键是根据文章中已知的信息来分析“英国是一个完全农业国家还是一个总体农业国家”。进行此分析的关键信息是时间线索。文章给出了两个时间段：

综合以上分析，应选择“英国是一个完全农业国家”选项。 [B]彻底是指细节上的彻底，而[D]完全是指整体上的完整。显然[D]完全更合适。

例如：2002 年结业考试中的30 道题

“人们普遍认为，20 世纪30 年代初期，即20 世纪60 年代集成电路的发明，计算机的引入彻底改变了这一过程。”

[A]带来[B]跟随[C]刺激[D]表征

答案：[B]已关注

分析：正确解答本题的关键是要清楚地掌握填空前后两部分的逻辑关系。由于前后两部分的信息都带有明确的时间线索，因此时间成为最方便使用的已知信息。

通过时间线索，立刻就清楚了“计算机的发明”先于“集成电路的发明”。四个选项中，只有后面的[B]能够正确表达这个时间关系。其他三个选项均表达“集成电路的发明”。在“计算机发明”之前就已经实现了。

3、关联方法

关联是格式塔文章中经常出现的一种结构，即两个或多个同一类别的单词，如两个动词和两个形容词，以连续排列的方式出现。

在这种情况下，两个相关词在句子中具有相同的语法地位，往往起着相同的语法作用，它们之间显然存在一定的逻辑关系。联想的解题意义在于，出题者通常会将一个关联词设置为已知信息，另一个设置为未知信息，从而使已知词成为破译未知词的关键线索。

例如：1999 年结业测试中的42 个问题

“公司以低事故率规划安全计划，努力组织这些计划，并继续努力让这些计划保持在42 岁以下并保持活跃。”

[A]生动[B]生动[C]移动[D]多样

答案：[A]还活着

分析：从本题的句子结构来看，要保持42个且活跃，本题的选项由两个已知信息点控制：一是修改，二是修改。另一个是让他们保持42岁并保持活跃。它们之间有并列关系，形容词active也修饰它们。

从这两个信息点来看，能够同时满足这两点的选项是[A]alive，也就是说他们都是活着的，都是活跃的。

选项[B]vivid和[C]mobile与修改后的组件them之间不存在同质性，不存在修改关系；而[D]diverse可以修改它们，但与active无关。

例如：2002年结业考试33题

“随着时间的推移，计算机变得越来越强大，功能越来越强大，它们也变得“个人化”，33 也是如此。”

[A]制度性[B]普遍性[C]基础性[D]工具性

答案：[A]机构。

分析：本题考的形容词是用来修饰它们的，即computers。在这个问题之前的文章中，以下三个形容词修饰了computer。这个问题只是前面三个形容词的延续：

事实上，前三个已知形容词就是问题33的相关成分。通过分析这三个已知形容词的特征就可以确定本题的答案。

**aller/powerful/personal这三个词首先修饰的是计算机本身的变化，它们的取向是指计算机变得越来越好用；因此，对于第33题，我们也需要选择一个具有这个特征的词。

选项[C]fundamental 和[B]universal 不能用于修改计算机，并且它们不是同类的。选项[D]instrumental不具备前三个形容词的特征，也不表达计算机变得更容易使用的概念。

这里只有选项[A]制度描述了计算机已经模块化，因此有统一的组装和操作标准，这意味着计算机变得更容易使用。

4. 无关词排除法

格式塔文章一般都有非常清晰的中心主线，整篇文章非常紧凑，即紧密围绕中心主线展开。因此，理论上正确的选项一定是与文章的主题和中心线密切相关的。因此，一些明显与文章主题和中心脉络无关的选项基本上可以排除在正确答案之外。

例如：2001年研究生入学考试结业考试第35题

“该法案将提议向证人付款，并将严格控制案件的35 美元金额。”

[A]知名度[B]惩罚[C]受欢迎程度[D]特殊性

答案：[A]宣传

分析：本题可以应用“无关词排除法”。本题测试的名词是句子结构：as the object of control;作为控制的对象；作为控制的对象。它还受到定语从句的限制。

根据文章主题，可以发现[B]penalty、[C]popularity、[D]peculiarity这三个选项与文章主题无关，而且这些东西也是无法控制的。 **控制的是选项[A]的宣传。

5. 递归法

重复是格式塔文章中词语衔接的另一种手段，即表达相同含义的词语出现在文章的不同位置。重复可以是同一个词重复出现，也可以是用不同的词表达相同的意思。

递推在解题中的意义在于：如果判断出一个未知填空题与上下文中的已知单词有递推关系，只要从同义选项中选出正确答案即可正如那些话。

6.共现法

共现是连接词语的一种手段。格式塔文章往往有一个清晰的中心线索，因此作者经常使用一些关键词来围绕整个文本的中心线索。

同现实际上是一组具有相同倾向的词。这些词所表达的倾向往往与中心主线的方向一致。换句话说，这些共现词的任务就是支撑文章的走向。因此，已知的文章整体走向的线索就可以成为破译这些共现词的关键信息。

例如：1995年考研43题

“睡眠分为所谓的快速眼动睡眠时期，其特点是快速眼球运动和做梦，以及较长的非快速眼动睡眠时期。”探索这两种类型的睡眠是本文的主题。

下一句——41种睡眠很好理解，这是文章的基本方向。

中心线

本题测试形容词的分析，要求考生从4个形容词中选择修饰非快速眼动睡眠的最佳目的。但是，如果仅根据问题所在句子中的已知信息来解决问题还不够，还需要在该句子之外寻找与该问题相关的其他已知信息。

该信息在本文摘要句子中表达的文章取向中：两种类型的睡眠都没有得到很好的理解，后续小节必须遵循该取向。因此，既然本题中的非快速眼动睡眠是两种睡眠之一，那么它的目的当然不应该被理解，那就是神秘。这个问题是一个很常见的“共现”现象。

7.相应成分分析方法

由于格式塔文章的上下文与句子内部往往存在一定的逻辑关系，因此句子的各个组成部分之间就形成了一定的对应关系。考生可以利用这种逻辑关系，找到未知填空题对应的已知成分作为线索，根据对应的已知成分推断出未知填空题的答案。

应用于句子内部

例如：1996年结业考试第45题

“维生素很相似，因为它们由相同的元素组成——通常是碳、氢、氧和45 氮。”

[A]大部分[B]部分[C]有时[D]很少

答案：[C]有时

分析：本题是一道典型题，可以应用“对应成分分析法”来解答：从上面的分析可以看出，第45题与usual有对应关系：因为usually是频率副词，所以第45题对于副词，可以立即剔除非频率副词的选项[A]mostly和[B]partial。

[D]虽然receive是频率副词，但不正确，因为第45题与usually的逻辑关系是and的并列，而reelly和usually的关系是转折、对立关系，所以不正确。 only [C]sometimes既是频率副词，又可以与usual形成并列逻辑关系。

应用于前后句子之间

例如：1996年结业考试第46题

“维生素很相似，因为它们是由相同的元素组成的——通常是碳、氢、氧，45 是不同的，46 它们的元素排列不同。”

46.[A]在那[B]使得[C]使得[D]除了

答案：该题中的[A] 分析：本题应用“对应成分分析法”，分析如下：本题句子的句子结构与本段第一句的结构完全相同：通过上面的分析，可以很清楚地看出第46题对应的是上一句中的because，也就是说第46题选择了另一个表示because的选项，其中答案为[A]。例如：1996 年格式塔测试的第49 题

“足够的维生素对生命至关重要，尽管身体对49 种维生素没有营养用途。”

49.[A]异常[B]超出[C]超出[D]外部

答案：[C]过量

分析：本题可采用“对应成分分析法”。分析如下：本题要求选择修饰维生素的形容词。我们发现，前面的分句中还有一个修饰维生素的形容词“足够”，前后两句有明确的逻辑关系——give in。关系的主分句。

通过上面的分析，可以清楚地看出，第49题与上句中的“够了”一词相对应，两者是对立关系。因此，这个问题的答案就是在四个选项中找到一个与“足够”相反的选项。 [C] 过量与足够相反，因此它是正确答案。

2、细节决定成败

1. 经常作为正确选项出现的单词：然而、虽然、然而、因为、但是、通过、能力、然而、的、此外、提供、仅如果、那个、哪个、反对、任何、明显、asif、可用、经常、然而，消息，也不是，出版物，例如，某事，在等等；

经常显示为不正确选项的单词：about、since、at、ifonly、if、nowthat、restrict、provided、similar、since、stimulate、unless、what、incase 等。

2.同现和复现是连接词语的手段。

完形填空给出的文章往往有明确的主线，作者会用一些关键词贯穿全文。这些关键字可能会完全重复，也可能以其他形式出现。

我们可以根据文章的关键词和文章的方向来回答问题。例如，如果确定空格是上下文关键字的重复出现，那么我们只需从选项中选择与该关键字含义相同的表达式即可。

3.“同样的态度”。

考研完形填空文章通常都是“完美”的。作者贯穿整篇文章的态度始终如一，从高层次上指导整个写作。当有些问题没有具体线索时，可以从作者的态度来判断答案。

4、选项中如有任何带有修辞意义的词语，基本都是正确答案。我们用角色反转的感觉来理解提问者的意图，也不难理解，并且可以确认答案并验证。同时，考生也可以积极寻找和思考其他没有提出问题的类似情况。

5、如果出现不熟悉的词汇选项，这里要注意两个原则：选择相对简单的词汇，不要选择陌生的词汇。

6. 选项功能。两个绝对同义选项都是错误的：得分的11%，即1.1分；相对同义的选项，近似等于选项，这就是题点或者题眼，细微的差别就是考点；第二个选择一，其中一项必须正确：得分的18%，即1.8分。大家还是需要仔细思考一下。

所谓‘反义选项’理论上应该是两个选项之间的选择，但实践中是有反例的，请大家注意。当四个选项都具有共同含义时，通常不会选择该含义，而是取决于选项的特殊含义。

7、有时候你会遇到这样的情况。大部分单词都填完了，但只有一两个难的单词你绞尽脑汁还是想不出来。如果考试时间允许，不要轻易放弃。你必须追求它并从语法开始。从逻辑的角度思考，再从逻辑的角度考虑是否有隐藏的意义、作者的情感、背景文化和习俗等。

有时句子看起来什么都没有漏掉，读起来也很完整，但你要考虑到可能漏掉的就是连词and，以及副词then、always、sometimes等。如果没有填的话，你应该默默地重复几遍，有些话就会悄然消失。然后，它就会出现在你的记忆中。

8、如果学生在考场做完考试实在没有时间，可以快速浏览文章并出题，快速判断答案，然后对剩下的题使用同样的选项。 A 的正确选项数量最多，并且不存在连续三个相同的答案。

3、敲黑板是顾全大局的解题方法

1.理清文章的思路和结构

大家在回答问题的时候，很容易陷入跳过阅读全文理解大意的步骤，而是一出题就解答的误区。这样，很容易将自己限制在一个小区域内。当然，这种方法得到的答案的准确率不会很高。

朋友们，拿到一篇文章后，首先要快速浏览该文章。至少你得知道这篇文章在讲什么，是议论文还是记叙文，是真实的报道还是故事，是现在发生的还是过去发生的。这些信息对于我们以后做题的时候会有很大的用处。很多孩子做题时会在时态、语态等最简单的点上失败，而这都是由于对文章没有整体把握造成的。

2、注意多义词的积累和固定搭配

大家在日常复习中要注意固定搭配的使用和积累。这个过程应该是长期的，没有捷径。在平时的真题练习中，一定要注意固定搭配和高频词汇的收集和整理。只有记住这些在应用中积累的琐碎知识点，才能记住得更牢。

同时，你在日常训练中肯定会经常用到这些知识点。只有通过应用来学习，你才会记得更牢。在学习的过程中，可以将高频词汇和固定搭配整理在一起，然后一起复习，然后在具体的解题过程中测试复习的效果。

3.提高回答问题的速度

在考场上，时间就是生命。如果考场时间不够，无论你掌握了多少答题技巧，复习的再扎实也是枉然。因此，不仅是专业培训需要我们花费时间和精力，而且我们还要面对时间不足的百年难题。

以上就是小编为大家分享的考研英语完形填空小技巧。我希望它可以帮助您准备考试。

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