雅思口语复杂句(雅思听力复述)

一、背景介绍

提高英语口语能力是一个长期而艰巨的过程，不仅需要学习，还需要实践。与听力和阅读不同，口语和写作都需要输出。但如果你只是一直做输出练习，你口语的进步就会很有限。因为，没有输入的支持，重复输出的最终结果就是非常巧妙地给出一些不真实甚至错误的表达，这就是加剧错误。因此，口语能力的根本提高需要大量的阅读和听力作为保证。一方面，阅读和听力可以拓宽知识面，掌握更准确、地道的词汇和短语。另一方面，也可以帮助人定位和发现自己的缺点和错误。

听力和口语是同时进行的。最好的方法是遵循阅读训练。跟读的好处是：第一，可以提高培训者的听力水平，因为跟读的前提是理解，至少是每个单词的发音。其次，可以纠正和培养训练者的发音和语感。当然，这取决于所选择的英语听力材料的纯度，——道地道的英式或美式英语；第三，可以提高培训师的口语水平。所以，做后续训练是一种事半功倍、一石三鸟的方法。

如今的音视频市场，雅思口语考试的听力材料并不是很丰富，缺乏权威的材料。因此，雅思考生可以尝试另一种阅读和口语结合的方式。同时训练阅读和口语的方法有两种，一是背诵；二是背诵。另一个是复述。下面，兰格海外考试研究中心的专家将对这两种方法做一些对比分析。

2.问题分析及解决思路

毫无疑问，雅思尖子考生的记忆能力是比较强的。为了巩固基础英语，很多考生选择背诵经典教材《新概念》系列，尤其是第二册和第三册。显然，记忆文章对整体英语水平有帮助，但对于个别口语项目，效果可能相对有限。

原因在于，背诵本身就是一个比较机械的反复加深印象的过程。即使你不熟悉或不理解背诵的内容，你也可以流利地背诵。长此以往，即使有海量的记忆材料作为基础，考生也很难在短时间内灵活运用这些材料。背诵的结果可能只是文字和内容的扩展，而不是能力的最终飞跃。

相比之下，我们要求的复述可能会稍微好一些。复述的前提是对书面材料的理解。在理解的过程中，我们的大脑会将抽象的文字转化为图形、图像，或者是一个过程或流程，即一个有人物、地点和事物的场景。这个场景可以独立于文字而存在，可以用任何不同的语言来表达。例如，我们可以尝试想象这样一个场景：你和一个朋友走在伦敦的街道上，欣赏着这座美丽而繁华的城市。突然你的朋友晕倒了，你需要立即把他送往医院。或者，想象一下：您和您的一个朋友正在伦敦的一条大街上漫步，欣赏这座城市的美景。突然，你的朋友昏倒了，你需要立即把他送往医院。不管怎样，英文的表达还是中文，和我们想象中的场景应该很相似。我们刚才想象的画面就是我们对文字的理解。复述的过程包括三个步骤：首先，逐字扫描并阅读摘要文本。我们可能不理解某些单词或句型，但通过根据上下文进行逻辑推理，我们仍然可以理解文本的主要内容；然后，我们把我们能理解的部分转化为场景；最后，我们使用我们可以控制的文字以声音的形式再现内容。

我们初中、高中的时候，为了考试，背了很多文言文或者诗词歌赋。如果我们背了一次，能保证一段时间后我们还能背下来吗？当我们还是孩子的时候，我们给其他学生讲过其他童话故事。如果我们只讲一个故事，能保证下次继续讲给别人听吗？显然，后者更容易。因为复述不仅是内容和知识的扩展，更是能力的提升。

3、解决方案

复述练习无疑是提高口语能力的有效方法。其次，考生要注意材料的选择。有些人喜欢模仿经典，比如马丁·路德·金或约翰·肯尼迪的演讲。我们必须肯定它对于能力提升的作用，但也要看到，这对于提高考试成绩可能并没有多大帮助。因此，兰格海外考试研究中心建议考生尽量选择雅思口语考试的材料进行练习。

练习时间：不少于24小时（以分钟累计）。 3小时/天，即8天； 1小时/天，即24天；半小时/天，即48天；不确定时间或者无法坚持的同学，就坚定不移地走过去吧！建议每天练习1-3小时；

练习方法：

1. 阅读文章中的句子。如果有不认识的单词，请检查相关工具以确保您理解句子的含义。这也是增加词汇量的好方法。

2. 合上书本或看别处或闭上眼睛。

3. 回忆一下你刚刚看到的句子，并用你自己的语言（当然是英语）说出来。

4、看原句，将你所说的与原句进行比较，看看句子的意思是否一致。

5、如果这句话的意思已经表达的很准确了，那么说这句话的时候就加快语速，和正常阅读时的速度差不多。

6.如果你对这句话的练习感到满意，那么请练习下一句话，直到结束。如果你有兴趣，可以找一些其他的英语句子，用同样的方法进行强化训练。

防范措施：

1.在表达完之前不要看原句。

2.你可以不完整或不准确地表达句子，但在完整句子之前你不能阅读原句。

3、你甚至可以说一句与原意完全不同的句子，但在把这句话说完之前，千万不要读原句。

4. 不要试图记住句子，只需读一遍即可。