长春星辰雅思培训,长春星辰雅思培训怎么样

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中秋节过后出生的宝宝叫什?

中秋节是团圆的日子,中秋过后生的宝宝名字大概有仲秋,浩浩,圆圆,念念,明明,朗朗,月月,乐乐,满月,明月,刚刚,布明,烁烁,含晴,云烟,致远,星辰,皓哲,阳阳,雅思,雅致,鸣思,铭阳,盈盈,团团,月溪,都是代表团圆,诗意福气,父母对子女的厚望,愿子女的平安顺遂

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5岁半孩子学英语,经常录音语感不错,但多数不知道意思,有用吗?

语言学习越早越好,不用管孩子懂不懂意思,只要孩子愿意,就让他(她)大声地说,大声地读。语言是最重要的交流工具,学习语言最重要的两个因素一是语言环境,一是功利用途。

一、语言环境对孩子学习语言至关重要。应该说,最好的语言环境是母语环境,因为在这种语言环境里人人都在说母语,孩子听到的是母语的声音,看到的是母语的表情,这样的环境为孩子学习语言提供了最天然的学习教材和模板。随着器官发育,潜移默化,模仿和急欲表达,几个月的孩子就能发出让父母惊喜的单音节词:妈、大……。

伴随孩子的成长,模仿力的加强,孩子就会逐渐学会双音节词、多音词、简单的句子,两三岁的孩子就能够表达完整的意思。可以说模仿力伴人一生,让人活到老学到老。古人就知道“书读百遍,其意自见”的道理,从《三字经》、《百家姓》到四书五经都是这样摇头晃脑地背熟再慢慢理解的。

所以孩子学习英语越早越好,家长和老师要为他们创设英语的母语环境,语感好让他们说,语感不好也要让他们说。

二、语言的功利性是学习语言的最大动力。交流是语言的最根本用途,人人需要交流,大人需要,孩子也需要。大人需要出国追求更好的生活,才会不遗余力地去考托福,考雅思;孩子也一样,他会为了得到某种食物,某种玩具去刻意地表达,这就是一个学习的过程。掌握了这一点,我们就可以利用一切机会引导孩子学习语言,甚至孩子上学后的读书识字写作文等等。

人之初,性本善。孩子心灵是一张白纸,上面可以绘制最美的图画,学习语言如此,做人做事也是如此,人一生的是非功过,父母是第一责任人。


对孩子将来学习英语肯定有用处。

语感是一种语言直觉,对英语学习者来说,是听、说、读、写、译五项技能高度综合的体现。当然,孩子目前年龄较小,语感只是在听和说的方面有所展现,但这已经相当不错了,很多小朋友学了一两年也未必达到你家宝宝这个程度。语感的强弱在很大程度上决定了英语学习者学习能力的高低,因此要对你家宝贝继续好好培养,一定会有卓越的表现。

其实对于英语的学习如果当做母语来学习的话那就充满了乐趣。回想下,你家宝贝刚开始牙牙学语的过程是如何的?他刚开始学汉语的时候也不知道是啥意思啊,对不对?慢慢地随着时间的积累,早就能说一口流利的汉语啦。

不过,目前你还有一个工作必须要做好,那就是让孩子保持对英语的兴趣,既然孩子有这么一个特长,我们就要保持住好好培养,关于如何培养孩子对英语的兴趣,从家长这个角度来说,我倒有点建议可以供你参考:

1.采用表演的形式

好动是孩子的天性,家长要好好利用。孩子在辅导班或者用平板等设备学习完之后,家长要鼓励孩子把学习内容表演出来,并适当地夸赞孩子。这样孩子不仅巩固了所学的知识,还收到了家长的称赞,感觉有成就感,兴趣就更浓厚了。

2.采用竞赛的形式

小朋友不仅好奇心强,好胜心也强,任何竞赛性的活动都能是他们精神振奋,从而提高他们学习的兴趣。孩子学习完毕后,家长要和他比赛,内容可以自定。当然在这个过程中,家长要输多赢少,不要挫伤了孩子的积极性。

3.采用绘画的形式

孩子学习完英语后,根据知识的具体内容,家长引导、鼓励他尽可能地用画笔表现出来,这样不仅能巩固所学知识,锻炼绘画技能,还能锻炼孩子的抽象思维能力,巩固了知识,锻炼了能力,好处简直不要太多。

以上就是我的建议,希望对你有所帮助,我家的宝贝也是这么过来的。

谢谢邀答:一个五岁半的孩子学英语我觉得有点操之过急了!(当然,日常用语可以适当的学一点)很多家长害怕自己的孩子输在起跑线这个不难理解,但过早接触其他语言有害无利。因为孩子太小,脑容量发育不全,如果是一个英语不过关的老师教的话,最终把孩子带进死胡同,以后想纠正语音都很难!

我建议先把自己国家的语言搞懂了再学其他国家的语言最好!况且我们祖国的语言丰富,博大精深!全世界的人都知道我们国家的汉语最难学,如果学懂了汉语,那么再学其他国家的语言就应该不会感觉吃力了!(有语言障碍的除外)

个人意见,说错勿怪哈[呲牙]

我本来不是教育领域的人士,但是看到你的问题邀请,迫不及待想要回答的原因,是因为自己带娃的一段经历。

大宝咿呀学语的时候,没有现在这么多的电子娱乐产品,我经常给她读《唐诗三百首》,因为自己水平有限,记忆力也不是超能,所以那时候的读,我是真读。看着译文给她翻译。我也没有要求她记住多少或者学会什么,只是觉的在家带娃,房间里应该有点多了孩子的动静,除了玩耍,还应该有学习的声音。

直到有一次,孩儿爸从外地回来,孩子哭闹时他束手无策,我提议让他也给孩子读一读古诗,孩儿爸居然自以为是的以为自己能背诵下来的那首《登鹳雀楼》,结果两句之后就卡壳了,自己在嘟囔:“白日依山尽,黄河入海流。危楼……”大宝脱口而出:“高百尺。”爸爸继续:“手可……”大宝继续接道:“摘星辰。”当时我们都惊呆了。没有育儿经验,没有对孩子早教,没有什么全脑开发,只是自己的一点坚持而已。对于孩子影响就是意外惊喜。

后来,在陪伴大宝成长的路上,我依然是身教言传,尽量的做好榜样。

现在二宝已经快4岁,每次睡觉前都要有伴读,我喜欢《今日头条》,于是每次都是给她读《国风》专栏,这些文化大咖分享的作品,就是我们二宝的睡前故事。

育儿的路上,就是牵着蜗牛散步,静待花开的过程。你们的5岁宝儿,每天能受到如此专业的英语的语言环境的熏陶,不久的将来,你一样也会收到意外的惊喜。

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