bec题目(bec例题)

BEC C1 商业高等考试将于本周末举行。你的审核进行得怎么样了？今天我们为您带来回答问题的技巧。 —— 是剑桥大学出版和评估局的官方考试提醒。让我们来看看。

听力注意事项

做

在第一次听之前仔细阅读说明和任务。想想您将要听到的内容，并在说明和问题中的关键词下划线。

在开始第一次听力之前，请仔细阅读文章和问题并在关键词下划线。这将帮助您在听音频时更好地掌握要点。

请记住，第1 部分中的拼写必须正确。

在第1 部分中，单词可以采用英式或美式拼写，但要求准确。

使用第二次听力检查、确认或更改第一次听力的答案。

当播放第二次听力时，检查、确认或修改你第一次写的答案。请注意，当您更改第二遍的答案时，可能会影响该部分中的其他答案。

请记住，第2 部分中每个任务的五个答案应该不同。

在第2 部分中，每个任务的5 个答案应该不同。

集中精力深入理解第2 部分和第3 部分中的内容。

在听力的第二部分和第三部分中，我们需要集中精力仔细理解内容。

回答所有的问题——你不会因为错误的答案而丢分，而且你还有机会猜对。

记得答对所有问题，毕竟答错不会比留空扣分更多，而且你还有机会猜对。

在考试结束时的10 分钟内，用铅笔小心地将答案抄到答卷上。

确保考试结束前还有最后10 分钟的时间，用铅笔仔细抄写答题卡上的答案。

请记住注意第1 部分问题中空白后出现的任何内容。

在第1部分中，注意空格后面出现的内容将有助于我们判断空格中需要填充什么样的单词。

不

不要将任何答案留空。

不要将任何答案留空。

不要花太长时间思考一个问题：留到第二次听的时候再思考。

在第一次聆听过程中不要花太多时间思考问题。你可以把它留给第二次聆听来解决。

在完成第1 部分时，不要重复或解释问题中已有的单词；确保只写必要的单词。

完成第1 部分时，请不要重复或复述问题中已出现的单词，只需填空即可。例如，如果题目中出现“____天”，则答卷上就不需要写“XXX天”。您只需填写空白部分“XXX”即可。

不要忘记，第3 部分中的某个选项根据所述内容是正确的，但实际上可能无法回答所提出的问题。

请注意，在第3 部分中，有一个选项是正确的，但可能无法真正回答问题。

札记

做

仔细阅读每个部分的说明。这可以节省时间，因为他们可以提供有关文本整体上下文的信息。

仔细阅读并理解阅读部分中的说明，因为它们会提供整篇文章的背景信息，从而节省您的时间。

确保您准确理解如何记录答案并正确填写答卷。

确保您了解每个部分的规则并将答案写在答卷上。如果您对填写规则不清楚，可以参考以往考试形式的科普文章，点此直接查看。

在尝试回答问题之前，请通读第1-3 部分的全部文本。如果你开始过于仓促地选择第一个表面上看起来可能的选项，那么你稍后可能会发现自己错了，并浪费时间重新做一遍问题。

在阅读第1-3部分时，您可以在回答问题之前阅读全文。如果你只依靠片面的第一印象来回答问题，你可能会发现自己做错了，需要花更多的时间重新做题。

确保第1 部分的答案在文本或摘录中的真实释义方面是合理的，相当于陈述，而不是基于纯粹表面上的相似性，例如简单的“单词识别”。

在第1 部分中，确保您选择的答案适合文章并与陈述一致。请注意，这里的“一致性”不仅仅是关键词的简单一致性。即使关键词相同，也可能是错误的答案。

确保在第2 部分中，选择适合每个间隙的每个句子在语法上和间隙之前和之后的文本含义方面均符合。

在第2 部分中，确保您选择的句子符合空格前后文本的语法和含义。避免出现语法错误、句子不清楚等问题，这也是检查答案是否正确的一种方法。

请注意，如果您意识到您为第2 部分中的空白之一选择了错误的选项，您可能需要更改您给出的其他答案。

在第2 部分中，如果您意识到您在某个方框中选择了错误的答案，则可能意味着其他问题的答案需要相应更改。

在判断一行是否正确或找出其中的错误之前，先阅读第6 部分中的每个句子的全部内容；这可能涉及阅读下一行或上一行。

在第6部分中，在判断句子是否正确或发现错误之前，请阅读整个句子或上下文以确保可回答性。

不

不要仅仅因为文本的一部分和问题中存在相同的单词而为第1 部分选择答案。这种“单词识别”不太可能得出正确的答案。

在第1 部分中，不要仅仅因为答案包含文章或问题中出现的单词或短语而错误地给出答案。这种关键字识别方法不太可能帮助您选择正确的答案。

不要为第3 部分选择虽然正确但实际上并未回答已设置问题的选项。

在第3 部分中，不要选择正确但不能回答问题的选项。虽然它的说法是正确的，但它没有回答问题，也是错误的答案。

不要忘记，第3 部分中的问题遵循文本的顺序，而在整个文本中查找特定问题的答案可能会浪费时间。

在第3 部分中，所有问题均按照文章内容的顺序出现。因此，如果在回答每个问题之前阅读全文，那就是浪费时间。你可以尝试跳过阅读。 （当然，除非这是一个“关于故事”的问题，但这通常留在最后。）

在未阅读空白处的文本以建立上下文之前，请勿回答第4 部分和第5 部分中的问题。

在第4 部分和第5 部分中，请务必在回答问题之前阅读空间的上下文，以便更好地理解上下文。

不要为第6 部分中的正确行留空，也不要将不必要但并非不正确的单词识别为错误单词。

第6部分，如果句子正确，答案部分不要留空，而是按要求填写“CORRECT”；不要识别可选但未错误表达为错误的单词。

写作时的注意事项

做

在问题中的关键词下划线。

在关键词下划线。

在开始写作之前制定详细的计划。

在开始写作之前，先制定详细的写作思路计划。

写得清楚、简洁。

注意字迹清晰、单词拼写正确。

确保您提供的所有数字和数字都是准确的。

确保您所表示的图形和数字准确无误。

记住目标读者。

牢记目标受众将帮助您决定在写作中使用哪种语言。例如，如果下属向上级汇报工作，则汇报需要谦虚和尊重。

请记住，考官是第二个目标读者，您写作是为了证明一系列技能。

请记住，考官是您的第二目标受众，这部分是关于展示您的写作技巧。

不断回顾问题以记住写作的目的。

不断回顾问题，记住写作的目的，避免偏离主题。

记住要使用哪种格式。

注意使用良好的格式。

在信件中使用开头和结尾短语。

在信件中使用开头和结尾句子。

在报告和提案中使用标题和副标题。

在报告和提案中使用标题和副标题。

选择正确的语体或正式程度。

选择正确的风格或正式程度。

在报告或提案中包含作者的姓名和职位。

在报告或提案中包含作者的姓名和职位。

回答问题中的所有要素。

回答问题中的所有要点。

使用良好的链接词来构建你的写作，例如“首先”、“也”、“但是”、“此外”和“尽管如此”，因为它们提供了结构。

使用良好的连接词来组织你的写作，例如“首先”、“也”、“但是”、“此外”和“尽管如此”。

分段落写。

分段落写。

写完后再次检查问题和作业。

写完后，再次检查标题和文章。

不

不要尝试在考试前准备答案，例如图表问题。这对于标记者来说是显而易见的。

不要尝试在考试前准备答案，例如图表问题。如果抄袭痕迹严重，可能会影响你的分数。

不要发明图表上发生变化的原因。这是不必要的。

图表上发生的变化无需编造原因，只需陈述事实即可。

不要忘记在这两个问题之间适当分配时间。请记住，第1 部分的评分为10 分，第2 部分的评分为20 分。在尝试模拟考试时，您应该将自己置于考试条件下- 这意味着在给定的时间内回答这两个问题，而不是使用字典，并仔细检查结尾。

不要忘记在这两项任务之间适当分配时间。第1 部分为10 分钟，第2 部分为20 分钟。所以你在做练习的时候，应该把自己置于考试——的条件下，在规定的时间内完成这两项任务，包括做写作大纲，不使用字典，最后仔细检查。

如果考试中的其他人立即开始写作，请不要惊慌。在写答案之前仔细阅读问题并制定计划将产生更好的作品。

如果参加考试的其他人已经开始写作，请不要惊慌。在写答案之前仔细阅读问题并计划你的想法将有助于你写出一篇好的文章。

不要混合正式和非正式语言。

不要混合正式和非正式语言。

不要浪费时间写信的地址，因为它们不是必需的。

不要浪费时间写信函地址，因为这不是必需的。

除了以上笔记之外，我们还整理了常见问题汇总，涵盖听、读、写、说四个部分。 **下面的链接可以通过在浏览器中打开来访问。

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当然，考前别忘了安排时间进行模拟训练。根据上面的提示，为自己创建一个模拟考试环境将有助于您掌握考试节奏，并在考试时表现得更好。