剑桥商务英语的作用(什么是剑桥商务英语)
通过克服这些瓶颈，学生可以更有效地学习和掌握商务英语，提高在国际商业环境中的竞争力。下面小编就和大家分享一下剑桥商务英语的四大瓶颈？让我们来看看！
瓶颈1 : 专注英语，忽略业务
突破方法：拓展商业背景，培养商业思维。
有些学生学习英语多年，甚至是英语专业毕业。他们的英语足够好，语法、词汇和听说能力都非常出色。然而，通过商务英语的学习，他们仍然无法获得在商务场景中使用语言的能力。因此，学生常常会感到焦虑。他们要么是因工作需要而需要提高商务英语技能的上班族，要么是即将毕业、即将步入职场、努力提升竞争力的学生。
为了提高你对商务英语词汇的敏感度，你需要了解涉及各种职能和行业的商务背景知识。前者往往与某个位置相关联，后者往往与某个场景相关联。因此，在学习过程中，必须注重提高语言在商业环境中应用的能力，以及所涉及的基本商业背景知识。商务人士的语气和沟通思维，尤其是英美人士的商务思维与日常生活中的思维是不同的。语言是思维的载体。思维方式的不同导致语气和语言表达的差异。这也是商务英语和通用英语的区别。
瓶颈二：专注业务，忽视英语
突破方法：打牢基础，从最实际的事情入手，获得即用型能力。
有些学生拥有多年的工作经验和丰富的商业背景知识，但英语基础不好，听、说、读、写能力有待提高，以适应或应对工作中对外交流的需要。
商务英语学习要有明确的动机，就是要学最实用的东西。对于以考试为目的的学生来说，如果只从纯粹的应试角度出发，很难提高实践技能。当然，商务英语考试很大程度上是水平测试，题目设置会尽量避免分数高、能力低的现象。商务英语教学经验告诉我们，要想提高学习效率，必须将应试与实践技能有机结合起来。实用不一定是商务英语，但商务英语一定要实用。商务英语课程不是纯粹的商务英语，也不是公共英语。它们是关于英语在商业环境中的应用。它们可以称为商务英语，或商务英语。因此，没有商务背景就谈商务英语学习是没有意义的。最好的学习方式不仅是通过考试，而且要把课堂上学到的东西运用到课堂外。
瓶颈三：缺乏实际背景，无法学以致用
突破性方法：构建学习情境并依靠案例研究。
模拟真实案例学习的最大优势在于，将学习带入实际状态，感觉像真实的业务场景。任何一个商业案例都是一个实际的“小故事”，学生应该把自己当作故事中的主角，否则这个场景就即将发生在自己身上。这样的“故事”可以帮助学生消化语言，提高技能。学生可以在课堂上练习更简单的场景，而学生在课后可以有一定的时间为更复杂的业务案例做准备。这样可以避免学生在口语课上“练听力”的尴尬。现在学习和销售的感觉很好。一方面帮助学生消化课堂所学的内容，另一方面拓展学生的视野，提高技能。学生在课前做好充分的准备，包括思考或查找信息，然后在课堂上练习商务英语。这样，学生课后输入，课中输出，使所学的语言点和技能自然转化，学生由被动接受变为主动参与。另外，当课堂出现错误时，可以有针对性地查漏补缺，提高学习效率。
通过案例学习，不仅达到了“实践”，而且学到了实用的概念。例如：由于商务英语表达的恰当性，学生应该学习如何在商务环境中进行有效的沟通：它还包括最实用的技能。例如：由于商务英语在传达信息方面的有效性，学生应该学会出于商业目的进行自我介绍。
瓶颈四：一劳永逸的学习，忽视动态学习
突破方法：将商务英语学习与工作结合起来，不断学习新东西。
随着社会经济的快速发展和各行各业全球化的深入，电子商务不再是企业的一项技术，而是一种必要的战略。这给商业时代带来了新的技术、想法、概念和策略，以及大量新鲜词汇。因此，商务英语不可能永远持续下去，学习过程也不可能一劳永逸地完成。将商务英语学习融入工作和生活中，时刻学习新事物。
提出以下六点建议：
专业关键词
专业领域关键词是语言构建的起点和基本要素。
相关书籍
学习权威教材，对商务语境中的词汇有系统、全面的了解。
广泛精读
读和写领先，听和说跟上。通过大量阅读来了解未知的事物。适当集中注意力并扩展你的力量。泛读可以吸收丰富的信息，精读可以培养语感，增加语言积累。
首屈一指的原创作品
浏览专业外语原创作品，体验原汁原味的商务英语表达。
英语角
善于与他人，尤其是相关业内人士分享学习过程。让信息在交流中丰富，能力在应用中熟练。
相关时事新闻
了解相关行业信息，掌握业务领域最新动态
特别提醒：如果您想了解更多英语，或者想深度学习英语，可以扫描下方二维码定制网校精品课程，高效实用的个性化学习计划，专属督导全程陪伴。
一般来说，复习初期，掌握一套真题最短的时间可能是3天。如果基础不好，可能需要7天或更长时间。回答问题重在质量而不是数量。在保证质量的前提下，只有回答更真实的问题才有意义。