英语六级阅读做题方法(做英语六级阅读题的方法和技巧)

大学英语六级考试大纲明确规定，快速阅读部分采用1至2篇较长文章或多篇短文，总长度约为1200字。考生需要使用略读和阅读技巧从文章中获取信息。以下是英语六级阅读技巧，可以作为学习参考。

提高英语六级阅读能力：

1. 略读

所谓略读，就是一种选择性的阅读方法。它有两个特点：一是故意忽略某些单词、句子或段落；第二，故意不要求彻底解释。例如，当你掌握了一个段落的中心思想时，你甚至可以忽略该段落的一半或四分之三。

略读并不意味着省略某些单词而不阅读它们，而是意味着不能逐字逐句地阅读它们。抓住关键词，读懂句组，把握整体意思。在一个句子中，最重要的是主语、谓语和宾语。其他成分用来补充主语、谓语、宾语，使主语、谓语、宾语显得更加充实。采用略读法时，应省略各种细节知识，如数字、公式、时间、地点、人物年龄等，注意故事的主要情节，抓住中心意思。在方法上，阅读时可以跳过某些句子，但要注意关键词、关键段落和问题。当您找到所需的信息时，请立即停止。然后，慢慢阅读包含您想要的信息的行或句子。

当遇到困难的句子时，一定要勾勒出主语、动词、宾语，清楚地提醒自己这句话的意思。完成题目检查后，一定要仔细分析清楚句子，这样才能提高阅读能力。

2. 找到信号词

信号词常用于连接细节或强调内容，可以完成段落的转换，向读者暗示接下来要说的内容，标志着作者想提出一个新的想法或观点，或者作者想提出一个新的想法或观点。希望举例说明所讨论的要点。或者对同一点进行详细阐述。例如：

总而言之，亚里士多德认为所有的运动要么是由于运动物体的性质而产生的，要么是持续的推或拉。

3.找到中心思想

尽管一个句子或一个段落可以提供很多信息，但它通常只有一个中心含义。其他细节都围绕着这个意义，阐释这个意义。提高阅读速度最根本的要求是找到并抓住中心意思。只有抓住中心意思，才能正确理解句子、段落或整篇文章的基本内容。

段落的中心意思与句子的中心意思相似。一般有两种情况：一种是表达的中心意思，另一种是隐含的中心意思。陈述的中心意思往往用一句话或几句话来表达，而隐含的中心思想则需要读者用自己的话概括和概括整篇文章或段落的意思。

想要在考试的阅读理解部分取得高分，首先要学会寻找和把握中心思想，尤其是段落的中心思想。主题句的位置比较灵活，有的放在段首。有的在段落末尾，有的在段落中间，但主题句更多的是在段落开头。

4.正确处理阅读中出现的生词，提高阅读速度

有些生词不会影响我们对全文的理解，大纲中允许有3%左右的生词。你一般可以忽略一些与回答问题无关的生词。如果有一些生词影响了你对整篇文章的理解以及回答问题的能力，你就需要猜测这个词的意思。当然，考试时你不能查字典。一般有两种方法：第一种是根据构词法来判断词义。这种方法需要知道大量的词根，否则所有的猜测都是不可能的；第二种方法是根据单词与上下文的关系来推测单词的含义。新词并不是孤立和封闭的，它们出现的句子和段落会提供大量信息。提示和线索。

以上就是小编给大家分享的英语六级阅读技巧。我希望它可以帮助你学习。

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